Eleison Comments DCCCLXXI


LATIN and GREEK



Commenti settimanali di

di S. Ecc. Mons. Richard Williamson
Vescovo della Fraternità Sacerdotale San Pio X


  23 marzo 2024

Pubblichiamo il commento di S. Ecc. Mons. Richard Willamson. Relativo alla importanza dello studio dei classici latini e greci.


Questi “Commenti” sono reperibili tramite il seguente accesso controllato:

https://stmarcelinitiative.org/category/commenti-eleison/?lang=it



La buona educazione non è difficile da trovare.
Cosa offre maggiori sicurezza e garanzia? Il latino e il greco.




Latino e greco

Nell’educazione cattolica il valore dei classici precristiani è una questione controversa. Ad esempio, un famoso cattolico antiliberale del XIX secolo, Monsignor Gaume, sosteneva che gli autori classici in latino e greco sono troppo impuri per essere utilizzati nelle scuole cattoliche, ma questa sembra essere un’esagerazione.
Ai fini dell’educazione a livello naturale, i classici latini e greci hanno un valore troppo elevato per essere assolutamente rifiutati. I classici greci e latini sono il risultato di uomini intelligenti e seri che hanno riflettuto molto sulla vita e che presentano, per dono di Dio, molte verità sulla realtà e sulla natura umana.
È vero, le impurità sono sparse un po’ ovunque, ma non sono al centro della trattazione, ma in secondo piano. Un esempio significativo è l’Eneide di Virgilio, che mantiene un livello morale così alto da essere ampiamente consultata nell’era Cristiana per la sua alta visione della vita.

In breve, la società cristiana è alquanto superiore in modo soprannaturale alla società dei classici antichi, ma la società dei classici antichi è di gran lunga superiore a livello naturale alla degenerata società moderna.
Dal punto di vista dell’educazione, è particolarmente facile sostenere la superiorità a tutto tondo del latino e del greco, rispetto ad un’educazione basata sulle lingue o sulle scienze moderne.
Una buona educazione fornirà sia la disciplina per i cuori e le menti dei giovani, sia la cultura per le loro anime, sia la storia per le loro vite.

Il latino e il greco da soli forniscono tutte e tre le cose: il latino fornisce le basi della pratica e il greco la teoria.

DISCIPLINA. Il latino è una lingua estremamente logica, che richiede molta riflessione per essere districata: soggetto, verbo, oggetto, e così via. C’è disciplina anche nell’apprendimento della matematica, della fisica, della chimica, dell’informatica e della tecnologia, ecc., ma tutto è
materiale, determinato, disumano, precisamente e orgogliosamente avulso da tutto ciò che è spirituale, libero o umano.
E ciò che i giovani non possono più imparare a scuola, o dai nonni o addirittura dai genitori, devono raccoglierlo nei bassifondi, da Hollywood o da Internet o dal loro smartphone, ecc. Fortunati se hanno un solo allenatore sportivo che sia umano! Nel deserto spirituale di un’educazione “scientifica”, quanta influenza positiva può avere un semplice allenatore!

CULTURA. Quando si tratta di educare e formare i cuori e le anime dei giovani (cuori e anime che hanno bisogni imperiosi), allora le “scienze” sopra elencate sono semplicemente inutili, mentre le lingue moderne sono una seconda scelta, perché tutta la modernità dopo la “Riforma” e la sua cultura sono più o meno macchiate di apostasia, di guerra a Dio.
Certo, la cultura latina e greca non sono esenti dal peccato originale, ma sono preservate dalla Riforma e da tutte le sue conseguenze, e dotate di una visione più semplice e pura dei fondamenti della natura umana e della vita. Sono un grande aiuto per la formazione dei giovani.

STORIA. La cultura latina e quella greca sono incastonate nella storia di tutta la civiltà occidentale, come nessun’altra cultura o lingua attuali. Il latino e il greco erano due delle tre lingue sul cartiglio inchiodato sulla Croce di Nostro Signore. Il greco era la lingua del Nuovo Testamento. Roma fu presto il centro della Chiesa.
“La storia è maestra di vita” dice un vecchio e saggio proverbio, e imparare il latino e il greco significa necessariamente imparare un po’ di storia greca e romana.
In 1984 George Orwell scrisse: “chi controlla il passato, controlla il futuro; chi controlla il presente controlla il passato”. Quindi, chi controlla le nostre scuole oggi, controlla il nostro futuro. Attualmente si è al lavoro per eliminare il latino e il greco, facendo iniziare la storia con la Seconda Guerra Mondiale, che è molto più facilmente manipolabile della storia antica.
Cosa ci dice questo dell’educazione moderna? Che non è buona. Sta plasmando pecore per l’Anticristo.
 

Kyrie eleison



                                                                                  


marzo 2024

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